نقش و جایگاه آموزش مداوم معلمان حرفه ای در بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان در مدارس

هدف از این مقاله بررسی نقش و جایگاه آموزش مداوم معلمان حرفه ای در بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان در مدارس می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. آموزش مداوم معلمان حرفه ای به عنوان یکی از عوامل کلیدی در بهبود فرآیند یاددهی-یادگیری و ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان شناخته می شود. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش های ضمن خدمت و توسعه حرفه ای معلمان بر توانمندسازی آن ها و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که آموزش مداوم باعث افزایش مهارت های تخصصی، ارتقای مهارت های ارتباطی و به کارگیری روش های نوین تدریس در کلاس درس می گردد. همچنین، معلمان آموزش دیده توانایی بهتری در مدیریت کلاس و پاسخگویی به نیازهای فردی دانش آموزان دارند که نهایتا به افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی آنان منجر می شود. این مطالعه اهمیت سرمایه گذاری مستمر در آموزش معلمان را به عنوان راهکاری موثر برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری مورد تاکید قرار می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش مداوم ، معلم حرفه ای ، کیفیت یادگیری ، توسعه حرفه ای