تحلیل تاثیر آموزش های مهارت محور بر آینده شغلی دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_737
تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز که تحولات فناوری، تغییرات بازار کار و نیازهای شغلی پیوسته در حال تحول است، اهمیت آموزش های مهارت محور بیش از هر زمان دیگری احساس می شود. نظام های آموزشی کارآمد به جای تمرکز صرف بر دانش نظری، بر پرورش مهارت های عملی و شایستگی های کلیدی دانش آموزان تاکید می ورزند و این تغییر پارادایم، به طور مستقیم بر آینده شغلی نسل جوان تاثیرگذار است. آموزش مهارت محور با عبور از رویکردهای سنتی، موجب می شود دانش آموزان بتوانند توانایی هایی مانند کار گروهی، حل مسئله، مدیریت زمان، ارتباط موثر و خلاقیت را در خود تقویت نمایند. این رویکرد آموزشی، فرصت تجربه مستقیم و عمل گرایانه را در اختیار فراگیران قرار می دهد و آنان را برای روبه رو شدن با چالش های اقتصادی و حرفه ای آماده می سازد. افزایش سازگاری با تحولات شغلی، کسب رزومه عملی، ارتقاء خودباوری شغلی و توسعه هویت حرفه ای از مهم ترین پیامدهای این نوع آموزش است. همچنین مهارت آموزی راهکاری موثر جهت کاهش بیکاری، تسهیل ورود به بازار کار و افزایش رضایت شغلی در نوجوانان و جوانان به حساب می آید. مدارس و معلمان با تدوین برنامه های مبتنی بر پروژه، کارگاه های عملی، کارورزی و مشارکت با صاحبان صنایع نه تنها بستر یادگیری موثر را فراهم می کنند، بلکه پیوند آموزش و اشتغال را مستحکم می سازند آموزش های مهارت محور همچنین به نهادینه شدن فرهنگ کار، افزایش مسئولیت پذیری، و ارتقاء قابلیت انطباق با شرایط جدید و مشاغل آینده منجر می شود. این فرایند فعال، به شکوفایی استعدادهای فردی و ایجاد انگیزه برای یادگیری مادام العمر در دانش آموزان کمک شایانی می کند و آنان را از حافظه محوری و نگرش صرفا کنکوری دور می سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان