تربیت و اخلاق اسلامی در نظام آموزشی
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_735
تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1404
چکیده مقاله:
تربیت و اخلاق اسلامی در نظام آموزشی از جایگاه ویژه ای برخوردار است و تاثیر بسزایی در شکل دهی به شخصیت فردی و اجتماعی دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی اصول و مبانی تربیت اسلامی در راستای تقویت ارزش های اخلاقی در نظام آموزشی می پردازد. در اسلام، تربیت انسانی با تکیه بر آموزه های دینی و اخلاقی به عنوان راهی برای تحقق عدالت، صداقت، امانتداری، احترام به دیگران، و مسئولیت پذیری معرفی شده است. نظام آموزشی اسلامی بر پایه اصولی مانند توازن در ابعاد روحی، جسمی، فکری، و اجتماعی انسان تاسیس شده است و در این مسیر، معلمان به عنوان مربیان اخلاقی و معنوی نقش حیاتی ایفا می کنند. این مقاله به تحلیل روش های تربیتی در مدارس اسلامی، تاثیرات آنها بر دانش آموزان، و چالش های موجود در پیاده سازی این اصول در مدارس مدرن پرداخته و بر لزوم هماهنگی میان تعالیم دینی و شیوه های نوین آموزشی تاکید دارد. در نهایت، به این نتیجه می رسد که ترکیب آموزه های اسلامی با روش های آموزش مدرن می تواند به ارتقاء اخلاقی و تربیتی دانش آموزان کمک کرده و آنان را برای ایفای نقش های موثر در جامعه آماده سازد.
کلیدواژه ها:
تربیت اسلامی_دانش آموزان_نظام آموزشی_آموزش
نویسندگان