آموزش آنلاین و نقش آن در تقویت هوش تصویری و خودمدیریتی در دانش آموزان

تحول دیجیتال و گسترش فناوری های نوین، تغییرات بنیادینی در عرصه آموزش ایجاد کرده است. آموزش آنلاین به عنوان یک رویکرد انعطاف پذیر و دسترس پذیر، فرصت های یادگیری را برای مخاطبان گسترده فراهم آورده است. با این حال، اثربخشی این روش آموزشی نیازمند بهره گیری از ابزارهای نوین و درک عمیق از فرآیندهای یادگیری است. در این میان، هوش تصویری با قابلیت های خود در تحلیل و تفسیر داده های بصری، می تواند نقش مهمی در بهبود تجربه یادگیری آنلاین ایفا کند و امکان ارائه بازخورد شخصی سازی شده و تطبیق محتوا با نیازهای فردی را فراهم می آورد.در کنار این تحولات، مهارت خودمدیریتی به عنوان یک عامل کلیدی در موفقیت افراد در محیط های آموزشی و کاری مدرن اهمیت فزاینده ای یافته است. توانایی برنامه ریزی، تنظیم اهداف، مدیریت زمان و کنترل هیجانات، به افراد کمک می کند تا در محیط های یادگیری آنلاین که نیازمند خودانضباطی بالایی هستند، عملکرد بهتری داشته باشند و از مزایای فناوری های نوین بهره مند شوند.بررسی های صورت گرفته در این پژوهش نشان داد که آموزش آنلاین با تقویت هوش تصویری و خودمدیریتی می تواند منجر به ایجاد سیستم های آموزشی هوشمند و شخصی سازی شده شود که ضمن افزایش اثربخشی یادگیری، به توسعه مهارت های فردی و توانمندسازی دانش آموزان کمک کند. پژوهش های آتی باید بر روی طراحی و پیاده سازی این سیستم ها با در نظر گرفتن ملاحظات اخلاقی و حریم خصوصی متمرکز شوند.

کلیدواژه ها:

آموزش آنلاین ، هوش تصویری ، خودمدیریتی