چگونه توانستم دانش آموزان را از طریق روش های نوین تدریس به یادگیری درس فیزیک علاقه مند کنم.

فیزیک به عنوان یکی از دروس پایه ای و کاربردی در دوره متوسطه، اغلب به دلیل پیچیدگی مفاهیم و محاسبات ریاضی، یکی از دروسی است که دانش آموزان احساس دشواری و بی علاقگی نسبت به آن دارند. این مقاله به بررسی روش های نوین تدریس در زمینه آموزش فیزیک و نحوه افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان به این درس می پردازد. در این راستا از روش هایی مانند یادگیری معنادار، تدریس مبتنی بر پروژه، استفاده از شبیه سازی های تعاملی، تدریس القایی (Inductive Teaching)، یادگیری مبتنی بر مسئله (PBL) و فناوری های دیجیتال استفاده شده است. نتایج نشان می دهد که به کارگیری این روش ها نقش موثری در افزایش مشارکت، تفکر انتقادی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته است.

کلیدواژه ها:

فیزیک ، روش های نوین تدریس ، انگیزه ، یادگیری فعال ، فناوری آموزشی