نقش سازنده حفظ آیات قرآن در افزایش حافظه دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 157

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HCWNT02_612

تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1404

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر، یک مطالعه مروری یا همان کتابخانه ای است که با هدف پی بردن به نقش سازنده حفظ آیات قرآن بر عملکرد حافظه دانش آموزان انجام شده است. در میان والدین مسلمان، حافظ قرآن شدن فرزندان در سنین کودکی و نوجوانی، یکی از گام های بزرگ برای رسیدن به سعادت دنیا و آخرت است. در بسیاری از احادیث و آیات قرآن به این موضوع اشاره شده است که حافظ قرآن، دارای فضائل بسیاری است.علاوه بر این ، بسیاری از پژوهشگرانی که در خصوص قرآن و حفظ کلام الهی پژوهش کرده اند، به این نتیجه رسیدند که حفظ قرآن، تاثیرات بسیار مثبتی بر هوش ، حافظه و پیشرفت تحصیلی افراد بخصوص دانش آموزان دارد برخی از تاثیرات حفظ قرآن بر حافظه دانش آموزان عبارتند از: تقویت مهارت حفظ کردن دانش آموزان، تحریک تفکر نقادانه و انتقادی دانش آموزان، حفظ قرآن مقدمه ای برای تسلط بر بسیاری از دانش ها، حفظ قرآن عاملی بسیار مهم در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و. ... معلمان به عنوان والدین دوم دانش آموزان، می توانند نقش بسیار مهمی در حفظ کردن قرآن توسط دانش آموزان داشته باشند. آنها میتوانند به خوبی دانش آموزان را با خدا آشنا کنند و به این موضوع اشاره کنند که خدا، خالق و پروردگار ماست و پس از آشنا کردن با خدا، دانش آموزان را با کلام الهی آشنا کنند و به این موضوع در کلاس درس اشاره کنند که چه سعادتی است حفظ کردن کلام الهی و عمل کردن به سخنان خالق، مالک و پروردگار خود. مطمئنا معلمان در اخلاق و رفتار دانش آموزان خیلی تاثیر گذار هستند.

کلیدواژه ها:

حفظ قرآن ، حافظه ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان مقطع ابتدایی ، کلام الهی

نویسندگان

فرزانه سرحدی

مربی پرورشی طرح امین استان سیستان و بلوچستان