نقش آموزش مهارت تاب آوری در افزایش سازگاری تحصیلی دانش آموزان در همه مقاطع آموزشی

تاب آوری (Resilience) به عنوان یکی از مولفه های اساسی سلامت روان و موفقیت تحصیلی، به توانایی دانش آموز برای مقابله موثر با چالش ها، فشارها و شکست ها اشاره دارد. در دنیای پرچالش امروز، دانش آموزان در تمامی مقاطع تحصیلی با مسائل متعددی چون اضطراب امتحان، ناکامی در درس، فشار همسالان، مشکلات خانوادگی و نگرانی های آینده مواجه اند. نبود مهارت های مقابله ای، موجب می شود برخی از دانش آموزان در برابر این شرایط دچار افت تحصیلی، اضطراب، یا انزوا شوند.پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزش مهارت تاب آوری در افزایش سازگاری تحصیلی دانش آموزان در مقاطع ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم انجام شده است. یافته ها نشان می دهند که برنامه های آموزش تاب آوری از طریق تقویت خودآگاهی، تنظیم هیجان، حل مسئله و حفظ امید، می توانند موجب ارتقاء انگیزه، تحمل فشار، و استمرار در مسیر یادگیری شوند. همچنین این آموزش ها در کاهش اضطراب، ترک تحصیل، و افزایش حس کنترل درونی موثرند. در پایان، پیشنهادهایی جهت ادغام آموزش تاب آوری در نظام آموزشی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

تاب آوری ، سازگاری تحصیلی ، تنظیم هیجان ، انگیزش درونی ، دانش آموز