مطالعه تطبیقی بین سبک زندگی شهدای نوجوان و مسائل هویتی نسل جدید دانش آموزان

هویت نوجوانان یکی از موضوعات حیاتی در حوزه تربیت و فرهنگ است که تحت تاثیر تحولات اجتماعی، فرهنگی و تکنولوژیکی معاصر قرار گرفته است. این پژوهش با هدف مطالعه تطبیقی سبک زندگی شهدای نوجوان و مسائل هویتی نسل جدید دانش آموزان انجام شده است تا ظرفیت های احیای هویت اصیل و متعهدانه در میان نسل نو را با تکیه بر الگوهای شهدا بررسی نماید. در این تحقیق، ابتدا ابعاد و ویژگی های هویتی نسل جدید نوجوانان تحلیل شده و چالش های هویتی آن ها در بستر تحولات سریع اجتماعی و فضای مجازی تشریح گردیده است. سپس سبک زندگی شهدای نوجوان به عنوان نمونه های برجسته هویت یافته و پایبند به ارزش های دینی، اخلاقی و ملی مورد بررسی قرار گرفته است که نشان می دهد شهدا دارای سبک زندگی منسجم، هدفمند و سرشار از معنویت، مسئولیت پذیری و ایثار بوده اند. با تحلیل خلاهای هویتی نوجوانان امروزی، پژوهش ظرفیت های بازسازی هویت را از طریق بهره گیری از الگوهای شهدا شناسایی کرده و به بررسی راهکارهای تربیتی و فرهنگی جهت تقویت این هویت پرداخته است. نتایج حاکی از آن است که استفاده هدفمند از الگوهای شهدا در برنامه های آموزشی، فرهنگی و رسانه ای، تقویت نقش خانواده و نهادهای تربیتی، و بهره گیری هوشمندانه از فضای مجازی می تواند نقشی موثر در مقابله با چالش های هویتی و ارتقای انسجام فرهنگی نسل جدید ایفا نماید. این پژوهش بر ضرورت همکاری نهادهای آموزشی، فرهنگی و اجتماعی در بازسازی و تقویت هویت اصیل نوجوانان تاکید دارد و الگوهای شهدا را به عنوان منبعی ارزشمند برای تربیت نسلی مسئول و متعهد معرفی می کند.

کلیدواژه ها:

هویت نوجوانان ، سبک زندگی شهدا ، نسل جدید ، تربیت فرهنگی ، بازسازی هویتی.