مدیریت کلاس و خلاقیت دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_499
تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1404
چکیده مقاله:
معلم محیط و امکانات آموزشی را سازماندهی میکند، شرایط آموزشی مناسب را به وجود میآورد و با شناخت استعداد، علایق و توانایی شاگردان آنان را در طریق صحیح یادگیری هدایت میکند. او باید به نظریهها و اصول یادگیری آشنا باشد و خود را راهنما و ایجاد کنندهی شرایط مطلوب یادگیری بداند و به جای انتقال اطلاعات روش کسب تجربه را به شاگردان بیاموزد تا دانشآموزان در برخورد با مسایل فعالتر شوند. معلم باید ویژگیهایی از جمله ایمان و توکل به خداوند و نظم در کارها هدفداری و اعتقاد به آرمانهای مقدس اخلاص و دوری از حب و بعض داشتن بیان شیوا داشتن قلم خوب ، هدایتگری و صراحت گفتار ، مدیریت، صبر و بردباری نشاط و شادابی و آراستگی ظاهر صداقت ، عدالت ، قاطعیت و شهامت انتقاد پذیری و واقعگرایی عزت نفس و تواضع مهربانی و گذشت را داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرحناز موسوی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان خدیجه کبری دزفول خوزستان
صدیقه اسکندری
سطح ۲ معارف اسلامی حوزه علمیه حضرت زینب (س) شهرستان ایذه
زینب احمدی عزیز
آبادی سطح ۲ معارف اسلامی حوزه علمیه حضرت زینب شهرستان ایذه
هاجر احمدی بلوطکی
سطح ۲ معارف اسلامی حوزه علمیه حضرت زینب شهرستان ایذه