کاربرد هوش مصنوعی در شناسایی سبک های یادگیری و بهبود روش های تدریس

در دهه های اخیر، هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های نوین در حوزه آموزش و یادگیری مطرح شده است. استفاده از الگوریتم های هوش مصنوعی برای شناسایی سبک های یادگیری دانش آموزان و بهبود روش های تدریس، فرصتی نوین برای شخصی سازی فرآیند یادگیری فراهم آورده است. این پژوهش با هدف بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تشخیص سبک های یادگیری و بهبود روش های تدریس انجام شده است. در این مطالعه، با استفاده از داده های رفتاری دانش آموزان و الگوریتم های یادگیری ماشین، سبک یادگیری افراد به طور دقیق شناسایی شده و سپس با اعمال روش های تدریس متناسب، اثربخشی آموزش مورد سنجش قرار گرفت. نتایج نشان می دهد که به کارگیری هوش مصنوعی موجب افزایش انگیزه، بهبود عملکرد تحصیلی و ارتقاء کیفیت تدریس می شود. این تحقیق می تواند راهنمایی برای توسعه سیستم های آموزشی هوشمند باشد.