شایستگی های اخلاقی مدیران مدارس از منظر اسلام

یکی از مهم ترین و موثرترین عناصر در سیستم آموزش وپرورش بدون شک مدیران بوده اند که توانایی مهارت ویژگی ها و شایستگی های اخلاقی آنان تاثیر بسزایی در جریان تعلیم وتربیت دانش آموزان دارد . هدف عمده این تحقیق تحلیلی توصیفی بررسی شایستگی های اخلاقی مدیران مدارس از منظر اسلام می باشد. بسیاری از رفتار ها و اقدامات مدیران مدارس، متاثر از ارزش های اخلاقی بوده و ریشه در اخلاق دارد؛ چرا که عدم توجه به اخلاق در مدیریت می تواند معضلات بزرگی به وجود آورد. یافته های پژوهش حاضر بیانگر آن است که از منظر آموزه های اسلام مدیران مدارس باید دارای شایستگی های اخلاقی نظیر: نرم خویی و مهربانی، ادب و متانت در گفتار و رفتار، مشورت خواهی ، داشتن روحیه توکل، تغافل، تواضع، صداقت ، عدالت ، سعه صدر و نظارت و ارزیابی بر عملکرد باشد.

کلیدواژه ها:

اسلام ، اخلاقی ، شایستگی ، مدیران مدارس