سبک های دلبستگی و تاثیر آن بر تعاملات دانش آموزان با معلم

سبک های دلبستگی مفهومی روانشناختی است که به روابط اولیه فرد با مراقبان اصلی او در دوران کودکی اشاره دارد و می تواند تاثیر زیادی بر تعاملات فرد در روابط اجتماعی و تحصیلی در طول زندگی داشته باشد. در این تحقیق به بررسی انواع مختلف سبک های دلبستگی و تاثیر آن ها بر تعاملات دانش آموزان با معلمان پرداخته شده است. سبک های دلبستگی عمدتا به سه دسته اصلی تقسیم می شوند: دلبستگی ایمن، دلبستگی اضطرابی و دلبستگی اجتنابی. هر یک از این سبک ها ویژگی های خاص خود را در رفتارهای اجتماعی و آموزشی فرد ایجاد می کنند.دانش آموزانی که دارای سبک دلبستگی ایمن هستند، معمولا به راحتی به معلمان اعتماد کرده و روابط مثبت و موثری برقرار می کنند. آن ها تمایل دارند که تعاملات سازنده و سالم با معلمان داشته باشند و از آموزش به عنوان فرصتی برای یادگیری استفاده می کنند. در مقابل، دانش آموزانی که دارای سبک دلبستگی اضطرابی هستند، ممکن است رفتارهای ناامن و بی اعتمادانه نسبت به معلمان نشان دهند و درگیر احساسات شدید و متناقض شوند. این افراد ممکن است از معلمان انتظار بیش از حدی داشته باشند یا به شدت از نقدهای معلم احساس تهدید کنند.

کلیدواژه ها:

سبک های دلبستگی ، دلبستگی ایمن ، دلبستگی اضطرابی ، دلبستگی اجتنابی ، تعاملات دانش آموز