چگونه توانستیم میزان سلامت روانی و اجتماعی در دانش آموزان دوره دوم ابتدایی مدرسه دولتی فرمد۳ شهرستان گرگان برای شرکت در مسابقات فرهنگی، هنری و قرآنی ارتقا دهیم؟

هدف این اقدام پژوهی بررسی تاثیر شرکت در مسابقات فرهنگی، هنری و قرآنی بر کاهش استرس و افزایش اعتماد به نفس در دانش آموزان دوره دوم ابتدایی است. این تحقیق با استفاده از روش نیمه آزمایشی و با طرح پیش آزمون و پس آزمون در گروه های آزمایش و کنترل صورت گرفته است. نتایج نشان داد که شرکت در این مسابقات موجب کاهش استرس و اضطراب و افزایش اعتماد به نفس در دانش آموزان می شود. یافته ها تاکید دارند بر این که فعالیت های فرهنگی و هنری به ویژه در سنین پایین می توانند ابزاری موثر برای ارتقاء سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان باشند.

کلیدواژه ها:

استرس ، اعتماد به نفس ، دوره ابتدایی ، مسابقات