چگونه توانستیم از طریق شاهنامه خوانی در کلاس درس زبان فارسی خوانداری دانش آموزان ابتدایی را تقویت نماییم

شاهنامه فردوسی، به عنوان یکی از بزرگ ترین آثار ادبیات فارسی، نقشی اساسی در حفظ و ترویج زبان فارسی داشته است. این اثر حماسی با زبانی غنی و داستان هایی آموزنده، نه تنها هویت ملی و فرهنگی ایرانیان را تقویت کرده، بلکه ظرفیت های زبان فارسی را برای بیان مفاهیم پیچیده ادبی و اخلاقی نمایان ساخته است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر شاهنامه در آموزش زبان فارسی در مقطع ابتدایی، نقش آن را در تقویت مهارت های زبانی از جمله گرامر، واژگان، و ساختارهای زبانی، و همچنین اثرات فرهنگی، تربیتی و اخلاقی آن بر کودکان بررسی می کند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که آموزش شاهنامه می تواند حس میهن دوستی و هویت ملی کودکان را تقویت کرده و مفاهیمی همچون وفاداری، شجاعت، فداکاری، و دفاع از وطن را در آنان نهادینه سازد. استفاده از شاهنامه در کتب درسی ابتدایی، نه تنها به احیای زبان فارسی اصیل کمک می کند، بلکه به رشد هویت فرهنگی و ملی در نسل های آینده نیز یاری می رساند.

کلیدواژه ها:

شاهنامه فردوسی ، مقطع ابتدایی ، هویت ملی ، میهن دوستی