چگونه توانستم مشکل روانخوانی سارا دانش آموز پایه چهارم را برطرف نمایم؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HCWNT02_349

تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1404

چکیده مقاله:

خوب خواندن از عوامل مهم پیشرفت و سرگرمی ولذت بردن ورفع خستگی است. امروز باید به کودکان خود خواندن را بیاموزیم تا فردادبتوانند بخوانند ویاد بگیرند. نکته ی مهم در امر خواندن توجه وتاکید بر امر فهمیدن می باشد نه صرفا که به صورت عادت در آمده است . یکی از علل ضعف دانش آموزان در دروس مخصوصا ضعف در حل کردن مسئله های ریاضی و نفهمیدن آنها مربو ط به ناتوانی آنها در روخوانی و عدم درک آنچه مطالب می باشد . اغلب مشاهده می شود دانش آموزی مطلبی را می خواند یا اولیای او عقیده دارند مرتب درس می خواند اما نمی فهمد یا دانش آموز دیگری با وجود این که تلاش می کند اما در املانویسی مشکل دارد تمام این اشکالات بر می گردد به ضعف دانش- آموز در روخوانی و آگاه نبودن او به روش مطالعه . با توجه به اهمیت خواندن در این مقاله موارد ذیل ذکر شده است :- اهداف خواندن -راه کارهایی جهت بهتر خواندن -راه حل ها و چگونگی اجرای راه حل ها -چگونگی به دست آوردن اطلاعات در رابطه با مشکل دانش آموز

نویسندگان

مرضیه کریمیان

فوق لیسانس حقوق