تاثیر معلم بر انگیزه و عملکرد دانش آموز: مروری جامع بر رویکردهای آموزشی

این مقاله مروری با هدف بررسی جامع تاثیر معلم بر انگیزه و عملکرد دانش آموزان، به تحلیل رویکردهای آموزشی موثر و شواهد علمی مرتبط می پردازد. معلمان به عنوان عامل کلیدی در نظام آموزشی، از طریق کیفیت تدریس، بازخورد سازنده و تعاملات عاطفی، انگیزه درونی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان را تقویت می کنند. رویکردهایی نظیر تدریس متمایز، یادگیری مبتنی بر مسئله و استفاده از فناوری، با تطبیق آموزش با نیازهای فردی، مشارکت و موفقیت دانش آموزان را افزایش می دهند. همچنین، روش هایی مانند یادگیری مشارکتی، مبتنی بر پروژه و بازی، با تقویت تفکر انتقادی و مهارت های اجتماعی، یادگیری را معنادار می کنند. با این حال، چالش هایی مانند کمبود منابع در محیط های کم برخوردار و تفاوت های فرهنگی، اثربخشی معلمان را محدود می کنند. آموزش حرفه ای مداوم و حمایت سیستمی می تواند این موانع را کاهش دهد. مقاله بر اهمیت آگاهی فرهنگی، پرورش خلاقیت و تقویت خودکارآمدی و تاب آوری تاکید دارد. در نهایت، معلمان با ایجاد محیط های یادگیری پویا و حمایتی، نه تنها به موفقیت تحصیلی، بلکه به رشد شخصیتی دانش آموزان کمک می کنند. تحقیقات آینده باید بر فناوری های نوین و کاهش نابرابری های آموزشی تمرکز کنند تا نقش معلم را در نظام آموزشی بهبود بخشند.

کلیدواژه ها:

انگیزه درونی ، بازخورد سازنده ، تدریس متمایز ، خودکارآمدی ، یادگیری مبتنی بر مسئله ، فناوری آموزشی