تاثیر سبکهای فرزندپروری بر پیشرفت تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_232
تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1404
چکیده مقاله:
مطالعه حاضر به بررسی تاثیر سبک های فرزندپروری بر پیشرفت تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان می پردازد. الگوهای مختلف تربیتی خانواده، از جمله سبک های سختگیرانه، دموکراتیک، و سهل انگار، می توانند تاثیرات متفاوتی بر عملکرد آموزشی و سلامت روان فرزندان داشته باشند. در این تحقیق، ابتدا به تحلیل ویژگی های هر سبک فرزندپروری و اثرات آن ها بر رشد شناختی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان پرداخته شده است. یافته ها نشان می دهند که سبک دموکراتیک با ایجاد محیطی حمایتی و تعاملی، منجر به ارتقای عملکرد تحصیلی و بهبود سلامت روان دانش آموزان می شود. در مقابل، سبک های سختگیرانه و سهل انگار ممکن است با مشکلاتی در زمینه های مختلف تحصیلی و روانی همراه باشند. این تحقیق نشان می دهد که سبک های تربیتی والدین به طور قابل توجهی بر پیشرفت تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان تاثیرگذار است و پیشنهاد می شود که والدین با انتخاب شیوه های تربیتی مناسب، نقش موثری در ارتقای موفقیت تحصیلی و رفاه روانی فرزندان خود ایفا کنند. سبک های فرزندپروری، به ویژه سبک دموکراتیک که بر اساس ارتباطات باز و قاعده مند بین والدین و فرزندان استوار است، موجب افزایش اعتماد به نفس، انگیزه تحصیلی و کاهش اضطراب های مرتبط با تحصیل می شود. در مقابل، سبک های سختگیرانه با انتظارات بالا و قواعد محدودکننده می توانند منجر به استرس و احساس ناکامی در دانش آموزان شوند، که در نتیجه بر عملکرد تحصیلی آن ها تاثیر منفی می گذارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اعظم ضرغامی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی