تاثیر آموزش سبک های مقابله ای بر تقویت سرسختی روانشناختی و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان

در دنیای امروز، مواجهه با چالش ها و فشارهای تحصیلی نیازمند برخورداری از توانمندی های روانشناختی و مهارت های مقابله ای موثر است. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش سبک های مقابله ای بر سطح سرسختی روانشناختی و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. این مطالعه با بهره گیری از روش نیمه آزمایشی و به کارگیری گروه آزمایش و کنترل، به بررسی تغییرات در میزان تاب آوری و سرسختی روانی دانش آموزان پس از آموزش سبک های مقابله ای می پردازد. یافته ها نشان می دهند که آموزش این مهارت ها نقش موثری در ارتقای توانایی دانش آموزان برای مقابله با استرس ها و ناکامی های تحصیلی داشته و آنان را در مسیر موفقیت تحصیلی مقاوم تر و انعطاف پذیرتر می سازد. بر این اساس، گنجاندن آموزش سبک های مقابله ای در برنامه های درسی می تواند گامی موثر در جهت ارتقاء سلامت روانی و تحصیلی دانش آموزان باشد.

کلیدواژه ها:

سبک های مقابله ای ، سرسختی روانشناختی ، تاب آوری تحصیلی ، سلامت روان ، مهارت های مقابله ای ، دانش آموزان ، آموزش مهارت های زندگی