بررسی مولفه ها، مسائل و مشکلات فرهنگی کتاب دین و زندگی مقطع متوسطه (رویکرد مبتنی بر تحلیل سند ملی راهنمای برنامه درسی دینی)

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HCWNT02_173

تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1404

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر، رصد مولفه ها، مسائل و مشکلات فرهنگی، با توجه به سند ملی راهنمای برنامه ی درسی دین و زندگی متوسطه دوم با بهره گیری از منابع جامع، است. این پژوهش، از بعد هدف ، کاربردی و از حیث ماهیت و روش، تحلیل اسنادی میباشد. فرهنگ و عناصر آن، مانند جامعه و اجزای آن، امری ثابت و تغییرناپذیر نیست و به دلیل تغییر دائمی در گذرزمان بایستی در دوره های زمانی مختلف، نگاهی رصدگونه به آن داشت تا از این طریق در هر مرحله میزان موفقیت و عدم موفقیت در دستیابی به اهداف فرهنگی مشخص گردد. هدف اصلی رصد فرهنگی، آینده نگری فرهنگی و شناسایی به موقع جریان های فرهنگی و ارائه راهبردهای مواجهه با آن ها می باشد. آسیب های اجتماعی و فرهنگی مثل سرقت و زورگیری، ماهواره، طلاق، افزایش سن ازدواج، ضعف فرهنگ شهروندی، پرخاشگری، روابط نامشروع جنسی، ضعف در عفت کلام، مصرف مشروبات الکلی، کم توجهی به اعمال عبادی، مصرف مواد مخدر، اعتیاد، بیکاری، گرایش جوانان به رفتارها و روابط ناسالم و دیگر ناهنجاری های اجتماعی عوامل گوناگونی دارند. اما مهمترین عامل برای پیشگیری از این آسیب ها داشتن آموزش و پرورش صحیح است. در واقع آموزش و پرورش صحیح یک ملت را سعادتمند می کند. آموزش و پرورش صحیح موجب ا یجاد وتولد یک جامعه با سطح اجتماعی و فرهنگی بالا در نسل بعد می گردد و به این صورت است که آسیب های اجتماعی و فرهنگی کاهش میابد.