بررسی روش های توانمندسازی معلمان در سیستم های آموزشی
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 51
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_157
تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1404
چکیده مقاله:
توانمندسازی معلمان یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت نظام های آموزشی به شمار می رود. این پژوهش به بررسی روش های مختلف توانمندسازی معلمان در سیستم های آموزشی می پردازد. توانمندسازی می تواند در ابعاد مختلف حرفه ای، آموزشی، روانی و سازمانی صورت گیرد و از طریق راهکارهایی همچون آموزش های ضمن خدمت، مشارکت در تصمیم گیری، فراهم سازی فرصت های رشد حرفه ای، حمایت های مدیریتی و ایجاد محیط های یادگیری پویا محقق شود. یافته ها نشان می دهند که اجرای موفق این روش ها می تواند به افزایش انگیزه، رضایت شغلی، بهره وری و خلاقیت معلمان منجر شود و در نهایت، موجب ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس گردد. در پایان، پیشنهادهایی برای تقویت برنامه های توانمندسازی معلمان در چارچوب سیاست های آموزشی ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فهیمه نیکبخت
کارشناسی ارشد دانشگاه الزهرا، سطح ۳ تعلیم و تربیت اسلامی