بررسی تربیت جنسی در مدارس ایران:چالش ها و راهکارها

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HCWNT02_137

تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1404

چکیده مقاله:

تربیت جنسی یکی از موضوعات مهم و حساس در نظام آموزشی هر کشوری است که نقش بسزایی در شکل دهی رفتارهای سالم و مسئولانه نسل آینده ایفا می کند. در مدارس ایران، تربیت جنسی با چالش های متعددی روبرو است که ناشی از موانع فرهنگی، مذهبی و اجتماعی می باشد. این چالش ها باعث شده است که آموزش های مرتبط با سلامت جنسی و آگاهی بخشی در محیط مدرسه به صورت ناکافی و گاه ناکارآمد ارائه شود. یکی از مشکلات اصلی فقدان برنامه های جامع و علمی متناسب با نیازهای دانش آموزان در سنین مختلف است که سبب کمبود اطلاعات صحیح و مفید در زمینه مسائل جنسی می شود. علاوه بر این، نبود آموزش کافی و تخصصی برای معلمان در حوزه تربیت جنسی، مشکلاتی را در انتقال مطالب به وجود آورده و موجب شده است معلمان احساس ناامنی و تردید در برخورد با این موضوع داشته باشند. چالش دیگر مربوط به نگرش های اجتماعی و فرهنگی خانواده ها است که گاهی مانع از پذیرش آموزش های جنسی در مدارس می شود و ارتباط بین مدرسه و خانواده را دچار اختلال می کند. در این میان، فضای بسته و تابو بودن موضوعات جنسی در جامعه، باعث شده است دانش آموزان برای کسب اطلاعات به منابع نادرست و غیرموثق مراجعه کنند که می تواند پیامدهای منفی برای سلامت جسمی و روانی آن ها به همراه داشته باشد. از سوی دیگر، توجه ناکافی به تفاوت های جنسیتی و نیازهای متفاوت دختران و پسران در آموزش های جنسی، از دیگر کاستی های موجود است که باید مورد بازبینی قرار گیرد. با توجه به اهمیت سلامت جنسی در ارتقای کیفیت زندگی و پیشگیری از آسیب های اجتماعی و روانی، ضرورت دارد برنامه های تربیت جنسی متناسب با فرهنگ و ارزش های جامعه طراحی و اجرا شوند.

نویسندگان