بررسی اهمیت آموزش و پرورش و نقش محوری معلمان در نهادینه سازی هویت ملی و ارزش های ایرانی-اسلامی

این مقاله به بررسی عمیق اهمیت آموزش و پرورش و نقش محوری معلمان در نهادینه سازی هویت ملی و ارزش های ایرانی-اسلامی می پردازد. در عصر جهانی شدن و تهاجم فرهنگی، حفظ و تقویت هویت ملی از اهمیت ویژه ای برخوردار است و سیستم آموزشی به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی، نقشی بی بدیل در این زمینه ایفا می کند. در این پژوهش، ضمن تبیین مفاهیم هویت ملی، ارزش های ایرانی-اسلامی، و آموزش و پرورش، به تحلیل نقش معلمان در انتقال این ارزش ها، تقویت حس تعلق ملی و پرورش نسلی آگاه و مسئولیت پذیر پرداخته می شود. این مقاله با ارائه مبانی نظری، پیشینه پژوهش، و تحلیل چالش ها، راهکارهایی عملی برای ارتقاء این نقش ارائه می دهد و در نهایت، به اهمیت یک رویکرد جامع و همه جانبه برای نهادینه سازی هویت ملی در نظام آموزشی تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، هویت ملی ، ارزش های ایرانی-اسلامی ، معلم ، نهادینه سازی ، فرهنگ ، تعلیم و تربیت