آموزش تلفیقی: چالش ها و فرصت ها برای معلمان

آموزش تلفیقی، به عنوان ترکیبی از روش های حضوری و آنلاین، با هدف بهبود کیفیت یادگیری و افزایش انعطاف پذیری آموزشی مورد توجه قرار گرفته است. این مطالعه مروری با بررسی چالش ها و فرصت های آموزش تلفیقی برای معلمان، به تحلیل نقش محوری آن ها در اجرای موثر این رویکرد می پردازد. یافته ها نشان می دهند که آموزش تلفیقی فرصت هایی نظیر شخصی سازی یادگیری، تقویت مهارت های قرن ۲۱، و افزایش انگیزه دانش آموزان از طریق محتوای چندرسانه ای و بازخورد فوری فراهم می کند. این روش با ترویج یادگیری مادام العمر و همکاری بین دانش آموزان، نظام آموزشی را پویا می سازد. با این حال، چالش هایی مانند کمبود زیرساخت های فناوری، فقدان آموزش حرفه ای معلمان، مقاومت فرهنگی و شکاف دیجیتال، به ویژه در مناطق محروم ایران، اجرای این روش را دشوار می کنند. کمبود وقت، مدیریت پیچیده کلاس، و نگرانی های حریم خصوصی نیز موانع قابل توجهی هستند. این مطالعه بر ضرورت توانمندسازی معلمان از طریق برنامه های آموزشی مداوم و تقویت زیرساخت های دیجیتال تاکید دارد. سیاست گذاری های هدفمند برای رفع نابرابری های دسترسی و حمایت از معلمان ضروری است. در نهایت، آموزش تلفیقی با بازتعریف نقش معلمان به عنوان تسهیل کنندگان یادگیری، پتانسیل تحول نظام آموزشی را دارد، مشروط بر اینکه موانع ساختاری و فرهنگی مرتفع شوند.

کلیدواژه ها:

آموزش تلفیقی ، خودکارآمدی معلمان ، زیرساخت های فناوری ، شخصی سازی یادگیری ، شکاف دیجیتال ، مهارت های قرن ۲۱