استراتژیهای آموزش مبتنی بر نیازهای فرهنگی

در جهان معاصر که تنوع فرهنگی به سرعت درحال افزایش است، نظامهای آموزشی موثر باید فراتر از یکسان سازی پیش روند و به نیازهای فرهنگی دانش آموزان توجه جدی داشته باشند. استراتژیهای آموزش مبتنی بر نیازهای فرهنگی، مجموعه ای از رویکردها و راهکارهاست که تلاش دارد از دل تفاوتها فرصت بسازد، سهولت یادگیری را افزایش داده و زمینه رشد و بالندگی همه فراگیران را فراهم کند. این مقاله۳ ضمن بررسی نقش فرهنگ در یادگیری و مرور مهمترین مدلها و شواهد پژوهشی، به معرفی راهبردهای عملی در این حوزه و چالشها و فرصتهای اجرایی آن می پردازد و در پایان، پیشنهاداتی کاربردی برای معلمان و برنامه ریزان ارائه میدهد.

کلیدواژه ها:

آموزش مبتنی بر فرهنگ ، تنوع فرهنگی ، استراتژی تدریس ، یادگیری معنادار ، آموزش فراگیر ، هویت فرهنگی