جایگاه مسئولیت اجتماعی در آموزش و پرورش

مسئولیت اجتماعی به عنوان یکی از ارکان اساسی توسعه پایدار، نقشی بنیادین در شکل گیری فرهنگ، هویت و انسجام اجتماعی ایفا می کند. آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین نهاد اجتماعی ساز، می تواند بستر اصلی برای نهادینه سازی این مفهوم در نسل های آینده باشد. هدف این مقاله بررسی جایگاه و نقش آموزش و پرورش در تقویت مسئولیت اجتماعی دانش آموزان و تبیین سازوکارهای آموزشی، فرهنگی و مدیریتی مرتبط با آن است. در این راستا، از رویکرد توصیفی-تحلیلی بهره گرفته شده و بر اساس مطالعات نظری و تجربی، یافته ها نشان می دهند که نظام های آموزشی ای که بر ارزش های مشارکت، تعاون، پاسخگویی و احترام به حقوق دیگران تاکید دارند، در تربیت شهروندان مسئول و متعهد موفق ترند.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، مسئولیت اجتماعی ، مشارکت مدنی ، اخلاق شهروندی ، برنامه درسی ، تربیت شهروندی ، فرهنگ مسئولیت پذیری