روانشناسی کودکان استثنایی: تحلیل رفتار و نیازهای روانی کودکان با اختلالات خاص

کودکان استثنایی به واسطه وجود اختلالات ذهنی، جسمی، عاطفی یا رفتاری، با نیازها و چالش های ویژه ای در فرآیند رشد، یادگیری و سازگاری اجتماعی مواجه هستند. روانشناسی کودکان استثنایی، با هدف شناخت عمیق تر رفتارها، هیجانات و نیازهای روانی این گروه، ابزار مهمی برای حمایت موثر از آنان محسوب می شود. این مقاله با رویکردی تحلیلی، به بررسی انواع اختلالات خاص از جمله اختلال طیف اوتیسم، نقص توجه و بیش فعالی، اختلالات یادگیری، اختلالات هیجانی و ناتوانی های جسمی پرداخته است. ضمن تحلیل الگوهای رفتاری و نیازهای روانی این کودکان، راهکارهایی جهت ارتقای سلامت روان، افزایش تاب آوری، بهبود تعاملات اجتماعی و فراهم سازی محیطی حمایتگر ارائه شده است. در نهایت، بر اهمیت آموزش تخصصی برای والدین، معلمان و ارائه خدمات چندبعدی روان شناختی و اجتماعی به منظور رشد بهینه کودکان استثنایی تاکید می شود.

کلیدواژه ها:

استثنایی ، اختلالات خاص ، نیاز های روانی