آموزش سبز در مکانیک خودرو: تلفیق مفاهیم محیط زیست با برنامه های درسی

با توجه به رشد سریع صنعت خودرو و افزایش چالش های زیست محیطی ناشی از آن، ضرورت بازنگری در برنامه های آموزشی رشته مکانیک خودرو بیش از پیش احساس می شود. این مقاله با عنوان «آموزش سبز در مکانیک خودرو: تلفیق مفاهیم محیط زیست با برنامه های درسی» به بررسی راهکارهای عملی برای ادغام اصول پایداری محیط زیستی در آموزش های فنی و حرفه ای این رشته می پردازد. هدف اصلی این پژوهش، ارائه مدلی آموزشی است که بتواند تکنسین های آینده را با مهارت های لازم برای مواجهه با تحولات صنعت خودرو، از جمله فناوری های کم کربن و سیستم های نوین بازیافت، مجهز کند. این مقاله به بررسی ضرورت تلفیق مفاهیم محیط زیستی در برنامه های درسی رشته مکانیک خودرو می پردازد و راهکارهایی مانند آموزش تعمیرات خودروهای الکتریکی و هیبریدی، مدیریت پسماندهای خطرناک (روغن، باتری) و ترویج فناوری های کم آلاینده ارائه می دهد. مطالعه حاضر با روش توصیفی-تحلیلی نشان می دهد که بازنگری سرفصل های آموزشی بر اساس اصول پایداری، نه تنها مهارت های فنی دانشجویان را ارتقا می دهد، بلکه آن ها را برای پاسخگویی به نیازهای صنعت خودرو در عصر گذار به سمت انرژی های پاک آماده می کند.

کلیدواژه ها:

آموزش سبز ، مکانیک خودرو ، محیط زیست ، خودروهای الکتریکی ، برنامه درسی