مهارت های ارتباطی در ارتقای تعاملات انسانی در محیط های آموزشی و حرفه ای

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_2189

تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1404

چکیده مقاله:

مهارت های ارتباطی از جمله مولفه های بنیادین در شکل گیری، تداوم و ارتقای تعاملات انسانی در محیط های آموزشی و حرفه ای به شمار می آیند. این مهارت ها شامل توانایی درک، بیان، گوش دادن فعال، زبان بدن، همدلی، و مدیریت تعارض هستند که نقش کلیدی در تسهیل ارتباطات میان فردی و گروهی ایفا می کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مهارت های ارتباطی در بهبود کیفیت تعاملات میان معلمان، دانش آموزان، مدیران و کارکنان سازمان ها انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که تسلط بر مهارت های ارتباطی می تواند به ارتقای بهره وری، کاهش سوء تفاهم ها، بهبود همکاری تیمی و ایجاد فضای روانی مثبت منجر شود. در محیط های آموزشی، معلمانی که ارتباط موثر برقرار می کنند، قادرند تعاملات آموزشی پویاتری ایجاد کنند و انگیزه یادگیری را در دانش آموزان افزایش دهند. همچنین در محیط های حرفه ای، کارکنانی که دارای مهارت های ارتباطی قوی هستند، بهتر با همکاران و مدیران تعامل می کنند و در حل مسائل سازمانی موثرتر عمل می نمایند. این مقاله بر ضرورت آموزش و پرورش مهارت های ارتباطی به ویژه در نظام های تربیتی و سازمانی تاکید دارد و پیشنهادهایی جهت تقویت این مهارت ها در سطوح مختلف ارائه می دهد .

نویسندگان

رویا ابراهیمی

کارشناسی فلسفه

خدیجه زارعی

کارشناسی علوم تربیتی

زهرا اسدی اربط سفلی

کارشناسی علوم تربیتی (مدیریت و برنامه ریزی آموزشی)