تاثیر سلامت روان معلم بر کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان

سلامت روان معلمان به عنوان یکی از مهمترین عوامل تاثیرگذار بر کیفیت فرآیند آموزش و پرورش دانشآموزان، همواره مورد توجه پژوهشگران بوده است. معلمانی که از سلامت روان مطلوبی برخوردارند، توانایی بیشتری در ایجاد محیط آموزشی مثبت، برقراری ارتباط موثر با دانشآموزان و الهامبخشی به آنها دارند. از سوی دیگر، معلمان با مشکلات روانی اغلب با چالشهای متعددی در تدریس، مدیریت کلاس و ایجاد انگیزه در دانشآموزان مواجه میشوند. این مقاله با استناد به پژوهشهای فارسی و بینالمللی، به بررسی نقش کلیدی سلامت روان معلم در کیفیت آموزش و میزان انگیزش دانشآموزان میپردازد و راهکارهایی برای ارتقای وضعیت سلامت روان معلمان ارائه میدهد.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، معلم ، کیفیت آموزش ، انگیزه دانشآموزان ، آموزش و پرورش