تاثیر هوش مصنوعی در کمک به معلمان در مدیریت کلاس های بزرگ و پرجمعیت

با رشد روزافزون جمعیت دانش آموزی و افزایش نسبت دانش آموز به معلم در بسیاری از مدارس، مدیریت کلاس های بزرگ به یکی از چالش های اصلی نظام های آموزشی تبدیل شده است. در این شرایط، هوش مصنوعی (AI) به عنوان ابزاری نوین می تواند به معلمان در بهبود فرآیند تدریس، ارزیابی، تعامل فردی با دانش آموزان و مدیریت کلاس کمک شایانی نماید. این مقاله به بررسی نقش و کارکردهای هوش مصنوعی در مدیریت کلاس های پرجمعیت می پردازد، کاربردهای عملی آن را معرفی می کند و مزایا و چالش های احتمالی استفاده از آن در محیط آموزشی را تحلیل می نماید.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش ، مدیریت کلاس ، کلاس های پرجمعیت ، معلمان ، فناوری آموزشی