چگونه توانستم کلاس درس ریاضی را برای دانش آموزان پایه هفتم جذاب کنم؟

در دنیای امروز، پیشرفت های سریع صنعت و تکنولوژی اهمیت روزافزون ریاضیات را به وضوح نشان می دهد. با این حال، بسیاری از دانش آموزان به دلیل مشکلات مختلف، از جمله شیوه تدریس معلم، فشارهای والدین، عدم تلاش فردی و دشواری های موجود در درس ریاضی، با ترس و اضطراب روبه رو هستند. این اضطراب و ترس در بسیاری از موارد باعث کاهش انگیزه، بی حوصلگی، عدم توجه و در نهایت عدم یادگیری موثر می شود. به ویژه در مقطع هفتم، که بسیاری از مفاهیم پایه ریاضی مطرح می شود، این مشکلات می توانند تاثیرات منفی طولانی مدت بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بگذارند. بنابراین، برای مقابله با این چالش ها، باید روش های تدریس نوین و جذاب را معرفی و پیاده سازی کرد تا دانش آموزان به یادگیری این درس علاقه مند شوند. پژوهش حاضر به شناسایی موانع یادگیری ریاضی و بررسی راهکارهایی برای جذاب تر کردن این درس پرداخته است. از جمله راهکارهای مورد بررسی، استفاده از تکنیک های تدریس فعال، تکنولوژی آموزشی و روش های تعاملی است که می تواند موجب کاهش اضطراب و افزایش انگیزه در دانش آموزان شود. هدف این پژوهش، ارتقای کیفیت یادگیری و کاهش ترس و اضطراب دانش آموزان نسبت به درس ریاضی است تا آنان بتوانند مفاهیم را به طور موثرتر و با اشتیاق بیشتری یاد بگیرند.

کلیدواژه ها:

ریاضی ، دانش آموز ، رفع موانع یادگیری ، شیوه تدریس ، انگیزه