بررسی رسانه های جمعی بر رفتار دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_2800
تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1404
چکیده مقاله:
رسانه های جمعی تاثیرات مثبت و منفی متعددی بر رفتار دانش آموزان دارند. از یک سو، می توانند به عنوان ابزاری برای یادگیری، افزایش آگاهی و مهارت های اجتماعی عمل کنند، اما از سوی دیگر، ممکن است منجر به حواس پرتی، کاهش تمرکز و تاثیرات منفی بر سلامت روان شوند والدین و معلمان نقش مهمی در هدایت دانش آموزان به سمت استفاده مسئولانه از رسانه ها دارند. آن ها می توانند با نظارت بر میزان استفاده از رسانه ها، ارائه راهنمایی در مورد انتخاب محتوای مناسب، و آموزش مهارت های سواد رسانه ای، به دانش آموزان کمک کنند تا از مزایای رسانه ها بهره مند شوند و از تاثیرات منفی آن ها در امان بمانند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه فتوحی بافقی
کارشناسی حسابداری
مهدیه برگریزان
کارشناسی روانشناسی
الهام بهره ور
کارشناسی مدیریت بازرگانی
نادیا احمدی
کارشناسی ارشد تربیت بدنی