نقش بازی های آموزشی بر یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_2796
تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1404
چکیده مقاله:
بازی های آموزشی نقش مهمی در یادگیری دانش آموزان دارند و فواید متعددی را ارائه می دهند. این بازی ها با ایجاد انگیزه و علاقه، مفاهیم آموزشی را به روشی جذاب و سرگرم کننده منتقل می کنند و به یادگیری عمیق تر و پایدارتر دانش آموزان کمک می کنند. همچنین، بازی ها به تقویت مهارت های اجتماعی، خلاقیت، تفکر انتقادی و توانایی حل مسئله در دانش آموزان کمک می کنند یادگیری مبتنی بر بازی با ترکیب عناصر سرگرم کننده و آموزشی، به یکی از موثرترین روش های یادگیری در دنیای مدرن تبدیل شده است. این روش با بهره گیری از فناوری هایی مانند واقعیت مجازی، هوش مصنوعی و متاورس، تجربه ای تعاملی و شخصی سازی شده را برای یادگیرندگان فراهم می کند. با این حال، چالش هایی مانند هزینه های توسعه، ارزیابی دقیق میزان یادگیری و نیاز به زیرساخت های فنی مناسب، همچنان موانعی در مسیر گسترش این روش محسوب می شوند. علاوه بر این، یادگیری مبتنی بر بازی نمی تواند جایگزین کامل روش های سنتی باشد، اما می تواند به عنوان یک ابزار تکمیلی، یادگیری را جذاب تر و موثرتر کند.
نویسندگان
حامد بروشان
کارشناسی ژنتیک دبیر زبان خارجه
امینه سادات اناهید
کارشناسی ادبیات فارسی
آیدا جهانتیغ
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
رضا حسن زاده
کارشناسی کشاورزی و منابع طبیعی