چالش ها و فرصت های بکارگیری هوش مصنوعی در کلاس ابتدایی

هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های نوین در حوزه آموزش، نقش مهمی در تحول فرآیند یادگیری و تدریس ایفا می کند. این پژوهش مروری با هدف بررسی چالش ها و فرصت های بکارگیری هوش مصنوعی در کلاس های ابتدایی انجام شده است. با تحلیل مطالعات داخلی و خارجی، یافته ها نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند فرصت هایی مانند شخصی سازی یادگیری، ارائه بازخورد فوری، افزایش انگیزه و تسهیل نقش معلم را فراهم کند. در عین حال، چالش هایی از قبیل کمبود زیرساخت های فناوری، عدم آمادگی معلمان، نگرانی های حریم خصوصی و کاهش تعاملات انسانی وجود دارد که مانع استفاده بهینه از این فناوری می شود. بر اساس این یافته ها، راهکارهایی نظیر تقویت زیرساخت ها، آموزش معلمان، تدوین سیاست های حفاظتی و حفظ تعادل میان فناوری و تعاملات انسانی پیشنهاد شده است. نتایج این پژوهش می تواند به سیاست گذاران و فعالان حوزه آموزش در بهره گیری موثرتر از هوش مصنوعی کمک کند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش ابتدایی ، یادگیری شخصی سازی شده ، چالش ها ، فرصت ها ، فناوری آموزشی