بهبود تعامل خانه و مدرسه با تقویت مهارت های جدید ارتباطی و آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_4912
تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز که آموزش و تربیت تنها به مدرسه محدود نمی شود، همکاری و تعامل سازنده میان خانه و مدرسه، نقشی تعیین کننده در رشد همه جانبه دانش آموزان دارد. این مقاله با هدف بررسی و تحلیل ابعاد گوناگون تعامل میان خانواده و مدرسه، به نقش مهارت های نوین ارتباطی و آموزشی در تقویت این رابطه می پردازد. ابتدا اهمیت تعامل خانه و مدرسه و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان براساس نتایج پژوهش های داخلی و بین المللی بررسی می شود. سپس مهارت های ارتباطی نوین، شامل بهره گیری از ابزارهای فناورانه و مهارت های بین فردی، به عنوان راهکاری برای ارتقای سطح همکاری میان والدین و معلمان معرفی می گردد. همچنین موانع و چالش های موجود در تحقق تعامل اثربخش، مانند تفاوت های فرهنگی و ضعف آموزش مهارت های ارتباطی، مورد بحث قرار گرفته و راهکارهای عملی جهت بهبود این همکاری ارائه می شود. یافته های این مقاله نشان می دهد که آموزش هدفمند مهارت های ارتباطی و استفاده صحیح از فناوری های نوین، می تواند نقش بسزایی در افزایش کیفیت و اثربخشی تعامل خانه و مدرسه ایفا کند و در نهایت موجب شکوفایی استعدادها و موفقیت تحصیلی دانش آموزان گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه صدقی
کارشناسی دانشگاه ضمن خدمت شهید باهنر تهران
شهناز شیخی
کارشناسی زیست شناسی
سیده زهرا قاسمی تروجنی
کارشناسی امور تربیتی دانشگاه پردیس گرگان
زهرا امیر نژاد
کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی