بررسی رهبری تحول آفرین بر ایجاد خلاقیت در مدیریت آموزشی

رهبری تحول آفرین (Transformational leadership) یک نظریه رهبری سازمان است که بر مبنای آن رهبر با کارکنان جهت انجام تغییرات زیربنایی همکاری می کند. این فرایند شامل شناسایی تغییرات مورد نیاز، خلق یک دیدگاه برای تغییر از طریق هم نوایی و اجرای مجدانه تغییر همراه با تعهد است. این سبک از رهبری زیربنای رهبری دیجیتال و مدیریت تحول سازمانی است. در بخش سازمانی، خلاقیت کارکنان تحت تاثیر بسیاری از عوامل مانند ویژگیهای سازمانی، ویژگی های فرهنگسازی، دسترسی به منابع، ساختار شبکه ها ی اجتماعی، سبک رهبر ی و نظارت و محیط های حمایتی قرار گرفته است. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه انجام کار توصیفی – تحلیلی می باشد .در این مقاله پس از تعاریف مفاهیم به بررسی رهبری تحول آفرین بر ایجاد خلاقیت در مدیریت اموزشی. پرداخته شده است .

کلیدواژه ها:

رهبری تحول آفرین ، خلاقیت ، سازمان ، آموزش و پرورش