روش های تدریس برای تقویت مهارت های کلامی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_4911

تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی اهمیت و چالش های تدریس مهارت های کلامی در فرآیند یادگیری دانش آموزان می پردازد. مهارت های کلامی به عنوان یکی از ارکان اساسی ارتباطات انسانی و موفقیت های تحصیلی و شغلی شناخته می شوند و نقش مهمی در توسعه اجتماعی و فرهنگی افراد ایفا می کنند. در این مقاله، به تحلیل چالش هایی نظیر عدم اعتماد به نفس دانش آموزان، تنوع سطح یادگیری و موانع فرهنگی پرداخته شده و راهکارهایی برای غلبه بر این چالش ها ارائه می شود. ایجاد یک محیط یادگیری حمایتی، استفاده از روش های تدریس متنوع و تامین منابع آموزشی مناسب، از جمله راهکارهای موثری هستند که می توانند به بهبود کیفیت تدریس و یادگیری کمک کنند. همچنین، مقاله به ضرورت استفاده از فناوری های نوین و آموزش مداوم معلمان اشاره می کند. در نهایت، این مقاله بر اهمیت همکاری همه ذینفعان در راستای تقویت مهارت های کلامی دانش آموزان تاکید می کند و به این نتیجه می رسد که سرمایه گذاری در این مهارت ها می تواند به موفقیت های پایدار و آینده ای روشن تر برای نسل های آینده منجر شود.

نویسندگان

محمدرضا فیض بخش

کارشناسی ارشد ریاضی، دانشگاه آزاد تهران شمال

اسماعیل طاحن استادی

کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی سبزوار

زهرا جانی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه پردیس امام سجاد بیرجند

مریم رحمانی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان نسیبه تهران