نقش فناوری های نوین درتحول آموزش وپرورش:چالش هاوفرصت ها
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_4901
تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1404
چکیده مقاله:
تحول در نظام های آموزشی در عصری که فناوری های نوین به سرعت در حال پیشرفت هستند، امری اجتناب ناپذیر است. این مقاله به بررسی نقش فناوری های نوین در تحول آموزش و پرورش، با تمرکز بر چالش ها و فرصت های موجود می پردازد. فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT)، یادگیری الکترونیکی (E-learning)، واقعیت مجازی (VR) و هوش مصنوعی (AI) به عنوان برخی از ابزارهای کلیدی مورد بررسی قرار می گیرند. از سویی، این فناوری ها فرصت هایی نظیر شخصی سازی یادگیری، دسترسی به منابع گسترده آموزشی و یادگیری مادام العمر را فراهم می کنند. از سوی دیگر، چالش هایی شامل نابرابری دیجیتال، نیاز به مهارت های جدید برای معلمان و دانش آموزان و نگرانی های اخلاقی و امنیتی نیز وجود دارند. این تحقیق نشان می دهد که بهره برداری موفق از این فناوری ها نیازمند سیاست گذاری مناسب، آموزش معلمان و تامین زیرساخت های لازم است. در مجموع، فناوری های نوین می توانند به عنوان ابزاری توانمند برای تحول کیفی آموزش و پرورش به کار گرفته شوند، به شرط آنکه منابع و برنامه ریزی های لازم در این زمینه صورت گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سهیلا بختیاری
کارشناسی الهیات ومعارف اسلامی
معصومه صفامنش
کارشناسی تربیت بدنی-علوم ورزشی
مهسا سعادت فر
کارشناسی نرم افزارکامپیوتر
مهدیه سیف الهی
کارشناسی فناوری اطلاعات