اقدام پژوهی: چگونه توانستم مشکل عدم تمرکز حواس دانش آموزم را برطرف کنم؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 123

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_2295

تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1404

چکیده مقاله:

هدف این اقدام پژوهی بررسی و یافتن راهکارهایی موثر برای برطرف کردن مشکل عدم تمرکز حواس یکی از دانش آموزان پایه ابتدایی بود. این دانش آموز که به دلیل مشکلات مختلف در کلاس، اغلب از تمرکز در انجام تکالیف و فعالیت های کلاسی ناتوان بود، نیاز به مداخلاتی دقیق و هدفمند داشت. در این راستا، با استفاده از تکنیک های آموزشی و تربیتی متنوع از جمله تغییرات در شیوه های تدریس، ایجاد محیط کلاسی آرام و استفاده از روش های انگیزشی و شناختی، اقدام به اصلاح وضعیت تمرکز حواس این دانش آموز شد. پس از اجرای این مداخلات، نتایج به طور قابل ملاحظه ای بهبود یافت؛ به طوری که دانش آموز توانست توجه خود را به طور مستمر بر روی فعالیت های کلاسی متمرکز کند و پیشرفت چشمگیری در عملکرد تحصیلی خود نشان داد. این اقدام پژوهی نشان دهنده تاثیر مثبت رویکردهای ویژه آموزشی بر بهبود تمرکز و عملکرد تحصیلی دانش آموزان است.

نویسندگان

رضوان مختاری

دانشجوی کاردانی آموزش و پرورش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان واحد زینب کبری کازرون