تاثیر تعامل خانه و مدرسه بر موفقیت تحصیلی
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 145
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO02_1743
تاریخ نمایه سازی: 14 تیر 1404
چکیده مقاله:
تعامل مثبت و مستمر بین خانواده و مدرسه یکی از عوامل کلیدی در افزایش موفقیت تحصیلی دانش آموزان است. این تعامل می تواند شامل مشارکت والدین در فرایند آموزشی، ارتباط موثر بین والدین و معلمان و حمایت روانی-عاطفی از دانش آموزان باشد. هدف این مقاله بررسی تاثیر تعامل خانه و مدرسه بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان، چالش ها و راهکارهای بهبود این تعامل است. یافته ها نشان می دهد که تعامل موثر بین خانواده و مدرسه موجب افزایش انگیزه، بهبود رفتارهای تحصیلی و ارتقاء کیفیت یادگیری می شود. در نهایت، پیشنهاداتی برای تقویت همکاری میان والدین و مدرسه ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرانک نوری
لیسانس ادبیات عرب، دبیر
الهه علیی
لیسانس ادبیات فارسی، معاون اجرایی
خدا کرم قادری
فوق دیپلم کامپیوتر، معاون اجرایی