بررسی روش های تقویت مهارت های ارتباط موثر در دانش آموزان برای کاهش تعارضات

مهارت های ارتباط موثر از مهم ترین عوامل پیشگیری و کاهش تعارضات در محیط های آموزشی به شمار می آیند و نقش بسزایی در بهبود روابط بین فردی دانش آموزان دارند. این مقاله مروری با هدف بررسی روش های تقویت این مهارت ها در دانش آموزان و تاثیر آن ها بر کاهش تعارضات در مدارس، به تحلیل پژوهش ها و منابع کتابی معتبر از سال ۲۰۱۵ تا ۲۰۲۳ می پردازد. داده ها و اطلاعات این مطالعه از منابع کتابی تخصصی حوزه روان شناسی تربیتی، آموزش مهارت های اجتماعی و ارتباطات انسانی استخراج شده است که شامل آثاری از ناشران معتبر همچون Routledge، Springer، Palgrave Macmillan و Sage Publications می باشد.مطالعات نشان می دهد آموزش مهارت های ارتباطی به صورت ساختاریافته، همراه با تقویت هوش هیجانی و استفاده از روش های فعال و مشارکتی، نقش موثری در کاهش خشونت های کلامی و تعارضات میان دانش آموزان ایفا می کند. همچنین، مشارکت خانواده و معلمان در فرآیند آموزش، زمینه را برای ایجاد محیط های حمایتی و کاهش تنش های ارتباطی فراهم می آورد. بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی نیز به افزایش اثربخشی آموزش ها کمک می کند.چالش های اصلی در این مسیر شامل محدودیت های زمانی در برنامه درسی، تفاوت های فرهنگی و کمبود تخصص معلمان است که می توان با برنامه ریزی دقیق و آموزش های تخصصی آن ها را کاهش داد. در نهایت، پژوهش های مروری حاضر بر این نکته تاکید دارند که آموزش مهارت های ارتباط موثر به دانش آموزان، نه تنها تعارضات را کاهش می دهد، بلکه به رشد اجتماعی، عاطفی و تحصیلی آنان کمک شایانی می کند و باید به عنوان یکی از اولویت های آموزش و پرورش مورد توجه جدی قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

مهارت های ارتباط موثر ، تعارض ، دانش آموزان ، هوش هیجانی ، آموزش مهارت های اجتماعی ، فناوری آموزشی ، محیط مدرسه