آموزش مهارت های حل تعارض : چطور می توانیم دانش آموزان را به مدیریت اختلافات ترغیب نماییم ؟

محیط مدرسه، یکی از مهم ترین فضاهای اجتماعی است که دانش آموزان بخش قابل توجهی از دوران کودکی و نوجوانی خود را در آن سپری می کنند. در این فضا، دانش آموزان با یکدیگر تعامل داشته و تجربه های متفاوتی از همکاری، دوستی، رقابت و گاه تعارض را تجربه می کنند. تعارض در محیط آموزشی، پدیده ای اجتناب ناپذیر است؛ چرا که دانش آموزان با پیشینه های فرهنگی، خانوادگی و شخصیتی گوناگون در کنار هم قرار می گیرند و هر کدام ارزش ها، باورها یا اهداف خاص خود را دارند.تعارض می تواند در اشکال مختلفی نظیر اختلاف نظر بر سر مسائل درسی، تعارضات شخصی میان گروه های دوستی، نزاع بر سر منابع مشترک (مانند ابزارهای آموزشی یا فضای فیزیکی کلاس) و حتی درگیری های کلامی یا فیزیکی بروز پیدا کند. اگرچه وجود تعارض در مدارس در نگاه نخست امری منفی به نظر می رسد، اما مدیریت درست آن از سوی دانش آموزان، معلمان و مسئولان آموزشی می تواند نه تنها از پیامدهای نامطلوب پیشگیری کند، بلکه به فرصت های یادگیری مهارت های مهم زندگی همچون همزیستی و همدلی منجر شود.

کلیدواژه ها:

حل تعارض ، دانش آموزان ، مهارتهای زندگی