بررسی رابطه سرمایه فرهنگی والدین با سلامت روانی و اعتماد به نفس تحصیلی دانش آموزان

سرمایه فرهنگی والدین به عنوان یکی از عوامل مهم در رشد تحصیلی و روانی دانش آموزان شناخته می شود. این مقاله به بررسی رابطه بین سرمایه فرهنگی والدین با سلامت روانی و اعتماد به نفس تحصیلی دانش آموزان می پردازد. بر اساس مرور منابع معتبر و به روز، نقش سرمایه فرهنگی به عنوان عامل موثر در ارتقاء سلامت روان و تقویت اعتماد به نفس تحصیلی تحلیل شده است. یافته ها نشان می دهند که سرمایه فرهنگی والدین با فراهم آوردن محیط حمایتی و منابع شناختی، به بهبود وضعیت روانی و افزایش خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان کمک می کند. نتایج پژوهش های مختلف نیز این رابطه را تایید می کنند و اهمیت سیاست گذاری های آموزشی و خانواده محور در تقویت این منابع فرهنگی را برجسته می سازند.

کلیدواژه ها:

سرمایه فرهنگی والدین ، سلامت روانی ، اعتماد به نفس تحصیلی ، خودکارآمدی ، دانش آموزان ، رشد روان شناختی ، سرمایه اجتماعی