بررسی رابطه سرمایه فرهنگی والدین با سلامت روانی و اعتماد به نفس تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 65

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_2283

تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1404

چکیده مقاله:

سرمایه فرهنگی والدین به عنوان یکی از عوامل مهم در رشد تحصیلی و روانی دانش آموزان شناخته می شود. این مقاله به بررسی رابطه بین سرمایه فرهنگی والدین با سلامت روانی و اعتماد به نفس تحصیلی دانش آموزان می پردازد. بر اساس مرور منابع معتبر و به روز، نقش سرمایه فرهنگی به عنوان عامل موثر در ارتقاء سلامت روان و تقویت اعتماد به نفس تحصیلی تحلیل شده است. یافته ها نشان می دهند که سرمایه فرهنگی والدین با فراهم آوردن محیط حمایتی و منابع شناختی، به بهبود وضعیت روانی و افزایش خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان کمک می کند. نتایج پژوهش های مختلف نیز این رابطه را تایید می کنند و اهمیت سیاست گذاری های آموزشی و خانواده محور در تقویت این منابع فرهنگی را برجسته می سازند.

نویسندگان