بررسی رابطه سرمایه فرهنگی والدین با سلامت روانی و اعتماد به نفس تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 65
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_2283
تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1404
چکیده مقاله:
سرمایه فرهنگی والدین به عنوان یکی از عوامل مهم در رشد تحصیلی و روانی دانش آموزان شناخته می شود. این مقاله به بررسی رابطه بین سرمایه فرهنگی والدین با سلامت روانی و اعتماد به نفس تحصیلی دانش آموزان می پردازد. بر اساس مرور منابع معتبر و به روز، نقش سرمایه فرهنگی به عنوان عامل موثر در ارتقاء سلامت روان و تقویت اعتماد به نفس تحصیلی تحلیل شده است. یافته ها نشان می دهند که سرمایه فرهنگی والدین با فراهم آوردن محیط حمایتی و منابع شناختی، به بهبود وضعیت روانی و افزایش خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان کمک می کند. نتایج پژوهش های مختلف نیز این رابطه را تایید می کنند و اهمیت سیاست گذاری های آموزشی و خانواده محور در تقویت این منابع فرهنگی را برجسته می سازند.
کلیدواژه ها:
سرمایه فرهنگی والدین ، سلامت روانی ، اعتماد به نفس تحصیلی ، خودکارآمدی ، دانش آموزان ، رشد روان شناختی ، سرمایه اجتماعی
نویسندگان
نازنین خالص میر
معلم