چگونه توانستیم شلوغی مدرسه نرجش خاتون ایرانشهر کمتر کنیم

شلوغی و بی نظمی در محیط مدرسه یکی از مهم ترین عوامل کاهش کیفیت آموزش، ایجاد استرس در دانش آموزان و معلمان، و کاهش تمرکز در فرایند یاددهی-یادگیری محسوب می شود. مدرسه نرجس خاتون ایرانشهر با توجه به تراکم بالای جمعیت دانش آموزی، محدودیت فضاهای آموزشی و تفریحی، و کمبود نیروی انسانی با مشکل شلوغی و بی نظمی در حیاط و راهروها مواجه بود. این پژوهش به صورت اقدام پژوهی، با هدف یافتن راه حل هایی کاربردی برای کاهش شلوغی و ایجاد نظم بیشتر در محیط مدرسه طراحی و اجرا شد.در ابتدا با مشاهده مستقیم، گفت وگو با معلمان، دانش آموزان و اولیا، و بررسی برنامه ریزی فضاهای مدرسه، شواهدی از دلایل شلوغی شناسایی گردید؛ از جمله زمان بندی نامناسب زنگ های تفریح، نبود برنامه منظم برای استفاده از فضاهای عمومی، و کمبود نظارت در زمان های آزاد. سپس با تدوین راهکارهایی چون: تفکیک زمان تفریح بر اساس پایه تحصیلی، سازماندهی صف ها و مسیرهای رفت وآمد، افزایش حضور فعال عوامل اجرایی در محیط، و آموزش رفتارهای منضبط به دانش آموزان، فرایند تغییر آغاز شد.اجرای این راهکارها موجب کاهش چشم گیر میزان شلوغی، افزایش رضایت دانش آموزان و کارکنان، و بهبود قابل توجه در نظم عمومی مدرسه گردید. یافته های پژوهش نشان داد که با برنامه ریزی دقیق، مشارکت جمعی، و فرهنگ سازی صحیح، می توان شلوغی محیط مدرسه را به میزان قابل توجهی کنترل و مدیریت کرد.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، شلوغی مدرسه ، نظم عمومی ، مدرسه نرجس خاتون ، ایرانشهر ، مدیریت مدرسه ، فضای آموزشی ، زنگ تفریح ، فرهنگ سازی.