مزایا و چالش های آموزش از راه دور در نظام آموزش و پرورش ایران
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESSECONF02_013
تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1404
چکیده مقاله:
با گسترش فناوری های ارتباطی و دسترسی روز افزون به اینترنت، آموزش از راه دور به یکی از موثرترین و منعطف ترین روش های یادگیری در دنیای امروز تبدیل شده است. این شیوه از آموزش، فرصت هایی را فراهم می کند تا فراگیران بدون محدودیت زمانی و مکانی، به منابع علمی و کلاس های درسی دسترسی داشته باشند. در شرایط بحرانی مانند همه گیری کرونا، اهمیت آموزش از راه دور بیش از پیش آشکار شد و نظام های آموزشی را بر آن داشت تا در جهت گسترش و افزایش کیفیت این نوع آموزش قدم بردارند. هدف پژوهش حاضر بررسی مزایا و چالش های آموزش از راه دور در نظام آموزش و پرورش ایران بود که به روش مروری انجام شد. از روش کتابخانه ای به منظور جمع آوری اطلاعات استفاده شد. ابزار گردآوری اطلاعات به صورت فیش برداری از منابع بود. نتایج تحقیق نشان می دهد که آموزش از راه دور مزایایی همچون دسترسی آسان به منابع آموزشی، صرفه جویی در زمان و هزینه، امکان یادگیری انعطاف پذیر، دسترسی سریعتر به مطالب به روز و امکان یادگیری مادام العمر دارد. و در مقابل، چالش هایی مانند کمبود زیرساخت های فناوری، نابرابری در دسترسی به اینترنت، ضعف مهارتهای دیجیتال معلمان و دانش آموزان و کاهش تعاملات اجتماعی موانعی جدی در مسیر تحقق کامل اهداف این نوع آموزش به شمار می آیند. در نهایت، برای بهره گیری موثر از آموزش از راه دور در نظام آموزشی ایران، تقویت زیرساخت ها، آموزش مهارت های دیجیتال و تدوین سیاست های حمایتی جامع ضروری می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا دهقان بهابادی
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
اکبر ذوالفقاری
استادیار، گروه علوم سیاسی-توسعه، دانشکده حقوق و علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران