تاثیر فناوری های دیجیتال بر سلامت عاطفی کودکان با نیازهای ویژه و خانواده هایشان: یک مرور نظام مند

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PESSECONF02_004

تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1404

چکیده مقاله:

فناوری های دیجیتال نقش مهمی در زندگی کودکان با نیازهای ویژه و خانواده هایشان ایفا می کنند و می توانند بر سلامت عاطفی این گروه تاثیرات مثبت و منفی داشته باشند. این مقاله مروری به بررسی تاثیر فناوری های دیجیتال بر سلامت عاطفی کودکان با نیازهای ویژه (مانند اختلال طیف اوتیسم، ناتوانی های یادگیری، و معلولیت های جسمی) و پویایی عاطفی خانواده هایشان می پردازد. یافته ها نشان می دهند که ابزارهای دیجیتال فراگیر می توانند مهارت های اجتماعی-عاطفی کودکان را تقویت کرده و حمایت عاطفی برای خانواده ها فراهم کنند، اما چالش هایی مانند دسترسی نابرابر، افزایش زمان استفاده از صفحه نمایش، و خطرات آنلاین نیز وجود دارند. پیشنهادهایی برای طراحی ابزارهای دیجیتال فراگیر و برنامه های آموزشی برای حمایت از سلامت عاطفی این گروه ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

هدی پوررجبی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی