بررسی عوامل موثر بر کاهش عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO02_1739
تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1404
چکیده مقاله:
افت تحصیلی در دوره ابتدایی یکی از مهم ترین چالش های نظام های آموزشی است که پیامدهای گسترده ای بر رشد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان دارد. این مقاله با رویکرد توصیفی-تحلیلی، عوامل موثر بر کاهش عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی را در چهار حوزه فردی، خانوادگی، مدرسه ای و اجتماعی بررسی می کند. نتایج نشان می دهد که عوامل انگیزشی، خودکارآمدی، حمایت خانواده، وضعیت اقتصادی، کیفیت آموزش و روابط همسالان به طور قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی اثرگذارند. همچنین با استفاده از پژوهش های پیشین، راهکارهایی برای ارتقای عملکرد تحصیلی ارائه شده است. یافته ها اهمیت رویکردهای میان رشته ای و همکاری بین خانواده، مدرسه و جامعه را در کاهش افت تحصیلی و بهبود کیفیت آموزش تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدیه نیازمند بناب
ارشد معارف قرآن، آموزگار
لیلا شفیقی بناب
مدیریت بازرگانی بازاریاب، آموزگار
عالیه جعفری یامچی
کارشناسی ارشد فقه و مبانی حقوق، آموزگار