ارزیابی رضایتمندی اعضای هیئت علمی و دانشجویان از سامانه های آزمون الکترونیک در دانشگاه های علوم پزشکی با رویکردی تحلیلی-مقایسه ای

با گسترش آموزش الکترونیکی در دانشگاه های علوم پزشکی کشور، استفاده از سامانه های آزمون آنلاین نظیر فرادید، نوید، اسکای روم، دیجی سروی و ادوبی کانکت افزایش یافته است. هدف این پژوهش، ارزیابی و مقایسه میزان رضایتمندی اعضای هیئت علمی و دانشجویان از این سامانه ها، و تحلیل نقاط قوت و ضعف آن هاست. این مطالعه با روش توصیفی-تحلیلی و از نوع پیمایشی انجام شده است. داده ها از طریق پرسشنامه گردآوری و با استفاده از آزمون های آماری تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که دیجی سروی و نوید بیشترین رضایت کاربران را به خود اختصاص داده اند، در حالی که اسکای روم و ادوبی کانکت نقاط ضعف بیشتری داشتند. مهم ترین عوامل موثر بر رضایت مندی شامل امنیت، سادگی رابط کاربری، امکانات فنی و قابلیت اطمینان سامانه ها بود. بر اساس نتایج، ارتقاء زیرساخت های فنی، آموزش مستمر کاربران و انتخاب سامانه متناسب با نیاز دانشگاه، در بهبود فرآیند آزمون های الکترونیکی موثر خواهد بود.

کلیدواژه ها:

آموزش الکترونیکی ، آزمون آنلاین ، رضایتمندی کاربران ، سامانه های مجازی ، علوم پزشکی