مروری بر چالش ها و فرصت های استفاده از فناوری در کلاس های ریاضی دبیرستان

با گسترش فناوری در عرصه های مختلف، آموزش و پرورش نیز شاهد تحولات قابل توجهی در روش های تدریس و یادگیری بوده است. هدف این مطالعه، مرور نظام مند منابع موجود درباره چالش ها و فرصت های استفاده از فناوری در کلاس های ریاضی دوره دبیرستان است. به این منظور، مقالات منتشر شده طی ۱۰ سال اخیر در پایگاه های علمی معتبر داخلی و خارجی جمع آوری و با استفاده از روش تحلیل محتوا مورد بررسی قرار گرفتند. یافته ها نشان داد که استفاده از فناوری می تواند به افزایش انگیزه، تسهیل در درک مفاهیم پیچیده ریاضی، شخصی سازی یادگیری و توسعه مهارت های حل مسئله کمک کند. با این حال، چالش هایی مانند کمبود زیرساخت ها، مقاومت معلمان در برابر تغییر، نقص در برنامه درسی و مشکلات مالی، موانع عمده ای در راه گسترش فناوری در کلاس های ریاضی به شمار می روند. این مطالعه می تواند به معلمان، مدیران آموزشی و سیاست گذاران کمک کند تا با شناسایی نقاط قوت و ضعف موجود، تصمیمات آگاهانه تری در زمینه به کارگیری فناوری در آموزش ریاضی اتخاذ کنند.کلمات کلیدی: فناوری آموزشی، آموزش ریاضی، کلاس دبیرستان، چالش ها و فرصت ها، مرور نظام مند

کلیدواژه ها:

فناوری آموزشی ، آموزش ریاضی ، کلاس دبیرستان ، چالش ها و فرصت ها ، مرور نظام مند