ارائه مفهوم نقش محوری معلمین در افزایش معناداری زندگی دانش آموزان

یکی از مفاهیم اساسی زندگی درک معناداری زندگی است. اعتقاد به معناداری در واقع سرچشمه از اعتقاد به خداوند است. در این مقاله به بررسی نقش معلم در تفهیم خداباوری و معناداری زندگی دانش آموزان می پردازم. مطالعات نشان داده که ارتباط با خداوند می تواند نقش مهمی در یافتن هدف زندگی داشته باشد. نقش معلم نه تنها انتقال مفاهیم دینی بلکه ایجاد فضایی حمایتی و معنابخش در کلاس است که به دانش آموزان درکشف معنای زندگی و باور به خداوند کمک کند. پس نقش معلمان را بر شرایط روانی دانش آموزان نمی توان نادیده گرفت. در دنیای امروز یکی از علائم ابتدایی و اولیه موفقیت افراد پیشرفت تحصیلی آنها در دوره نوجوانی است، پیشرفت تحصیلی برای هر دانش آموزی حاصل نمی شود مگر با ایجاد انگیزه و جورد او برای تالش برای رسیدن به هدف. با توجه به نقش بسزا معلمان در پیشرفت تحصیلی دانش آموزانشان، می توان این پیشرفت را با درک معناداری زندگی و ایجاد انگیزه و سلامت روانی آنها نسبت داد.

کلیدواژه ها:

معناداری ، خداباوری ، معلمان ، دانش آموزان